Las personas con habilidades distintas tienen derecho a una
enseñanza de calidad, pero en nuestro país esto aún es difícil. Según el Ministerio de Educación (Minedu), debido a ello uno de los
temas transversales en el Currículo Nacional Escolar, que entrará en vigencia
este año, es la inclusión.
En
el país, según cifras del Minedu, hay 16 mil 815 alumnos que estudian en 440
centros públicos de Educación Básica Especial y 2 mil 754 escolares más que lo hacen en 60 colegios
privados de este tipo.
Para
su educación existen
3 mil 886 profesores capacitados para enseñar en estos planteles de Educación
Básica Especial. Pero ¿qué tan preparados están los docentes?
Según especialistas, existe un temor dentro de las aulas de estos colegios
porque no hay conocimiento de cómo trabajar con estudiantes que tienen este
tipo de necesidades educativas.
En
ese contexto, la Sociedad Peruana de Síndrome Down organizará el curso-taller
"Hacia escuelas inclusivas: de la intención a la acción", el cual se
realizará este jueves 9 de febrero en el auditorio de la Universidad Antonio
Ruiz de Montoya, ubicado en
el distrito de Pueblo Libre.
Esta
actividad se desarrollará en dos turnos: a las 9 a.m. y a las 7 p.m.
De
acuerdo con los organizadores, este curso-taller está dirigido sobre todo a
docentes de los colegios regulares del país, teniendo en cuenta que en sus aulas
podrían tener a una persona con habilidades distintas.
"La
realidad de las comunidades escolares nos presentan estudiantes con necesidades
y características distintas. El docente debe responder a estas diferencias con
una educación de
calidad, lo que se traduce en propuestas de mejora de sus prácticas",
señalan.
Se
tocará el tema de ética y discapacidad (buenas prácticas inclusivas),
sistematización (evaluación psicopedagógica y programa de orientación). Para mayor información pueden ingresar a la página web de la
Sociedad Peruana de Síndrome Down.
La clave
·
Entre las expositoras de este evento académico se encuentran la
especialista en discapacidad intelectual e inclusión educativa Gioconda Bejar,
la experta en problemas de lenguaje y aprendizaje Carla Cabia, y la psicóloga educacional Consuelo Febres, entre otras profesionales. http://larepublica.pe/impresa/sociedad/846557-este-jueves-realizan-taller-sobre-educacion-inclusiva-en-lima
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