Psicóloga clínica recuerda que el objetivo de las tareas es
generar interés y reforzar lo aprendido en clase. Además da importantes
consejos para los padres.
Las tareas de colegio deben cultivar el disfrute por el aprendizaje, y
puesto que el objetivo es el de reforzar lo aprendido en clase, no deberían
tomar más de una hora, afirmó la doctora Ana Quiroz Mavila, psicóloga clínica y
psicoterapeuta de adolescentes, pareja y familia.
"Con los niños de primaria el tiempo de dedicación no debe exceder a 1 hora, porque sus periodos de atención son muchos más cortos. La idea es generar interés y gozo por el trabajo", indicó en Siempre en Casa de RPP Noticias.
Recordó que en la actualidad es más frecuente que ambos padres de familia trabajen y muchas veces hace falta una persona adulta que acompañe al escolar con sus tareas.
Precisó que los tiempos de trabajo deben ser los siguientes:
- Con niños de 3 a 5 años son necesarios entre 10 a 15 minutos de dedicación.
- En estudiantes de primer a tercer grado, no se deben exceder los 30 a 40 minutos.
- De quinto a sexto de primaria, un periodo de 1 hora es ideal para promover la buena memoria, el nivel de atención, concentración y disposición anímica.
¿Mejor si no dejan tarea para casa?
"Con los niños de primaria el tiempo de dedicación no debe exceder a 1 hora, porque sus periodos de atención son muchos más cortos. La idea es generar interés y gozo por el trabajo", indicó en Siempre en Casa de RPP Noticias.
Recordó que en la actualidad es más frecuente que ambos padres de familia trabajen y muchas veces hace falta una persona adulta que acompañe al escolar con sus tareas.
Precisó que los tiempos de trabajo deben ser los siguientes:
- Con niños de 3 a 5 años son necesarios entre 10 a 15 minutos de dedicación.
- En estudiantes de primer a tercer grado, no se deben exceder los 30 a 40 minutos.
- De quinto a sexto de primaria, un periodo de 1 hora es ideal para promover la buena memoria, el nivel de atención, concentración y disposición anímica.
¿Mejor si no dejan tarea para casa?
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importante que las tareas, es que el niño coma y socialice. | Fuente: RPP |Fotógrafo: Getty Images
En opinión de la doctora Ana
Quiroz Mavila, el sistema de enseñanza debería replantearse, en el sentido de
que no se deje demasiada tarea para la casa, más a aún a sabiendas que una
mayoría de escolares no tiene a un adulto al lado que lo guíe. Remarcó, además,
que por encima de las tareas está el que el niño coma y socialice.
"Si el niño tiene alguna dificultad para aprender, demasiada tarea va a agravar la situación y va a generar sensación de fracaso y frustración; va a afectar su autoestima y va a agobiar a los padres, que sentirán que deben hacer la tarea", sostuvo la directora del área clínica de Red Psicológica Perú.
No obstante, recordó que la tarea -no excesiva- se justifica en que "para cimentar un conocimiento, se necesita un ejercicio de repetición".
Agregó que las tareas que se dejan para las vacaciones de medio año también tienen el objetico de mantener el conocimiento activo y que no se diluya lo aprendido por la falta de ejercicio.
http://rpp.pe/vida-y-estilo/mas-vida/las-tareas-escolares-no-deben-tomar-mas-de-una-hora-noticia-942758
"Si el niño tiene alguna dificultad para aprender, demasiada tarea va a agravar la situación y va a generar sensación de fracaso y frustración; va a afectar su autoestima y va a agobiar a los padres, que sentirán que deben hacer la tarea", sostuvo la directora del área clínica de Red Psicológica Perú.
No obstante, recordó que la tarea -no excesiva- se justifica en que "para cimentar un conocimiento, se necesita un ejercicio de repetición".
Agregó que las tareas que se dejan para las vacaciones de medio año también tienen el objetico de mantener el conocimiento activo y que no se diluya lo aprendido por la falta de ejercicio.
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